Biblioteca escolar

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jueves, 1 de diciembre de 2016

EL MUNDO DE SOFÍA


Sofía Amundsen, estudiante de secundaria, vive en la calle camino del trébol 3 de una ciudad de Noruega, tiene una amiga, Jorunn, con la que comparte sus secretos.
Un día al regresar de clase encuentra una tarjeta en el buzón, pero va dirigida a una chica llamada Hilde Moller Knay c/o Sofía Amundsen, camino del trébol 3. La tarjeta para felicitar el 15 cumpleaños de la chica, que coincide con el suyo propio, el 15 de Junio pero aún falta todo un mes para ello, la escribe el padre de la chica, que es un señor del ejército en las Naciones Unidas destacado en el Líbano.
¿QUE ES LA FILOSOFIA?es la gran pregunta que se irá desentrañando en esta fabulosa novela del consagrado autor Jostein Gaarder.

jueves, 27 de octubre de 2016

DON JUAN TENORIO

El arquetipo de Don Juan, entroncado con la tradición literaria del Siglo de oro español, se convirtió durante el siglo XIX en uno de los personajes favoritos del Romanticismo europeo. El drama de José Zorrilla (1817-1893), estrenado en 1844, incorporó definitivamente la figura de Don Juan Tenorio al acervo de la cultura popular. Si El burlador de Sevilla de Tirso de Molina expresaba el pensamiento barroco y el espíritu de la Contrarreforma, el Don Juan de Zorrilla aúna el mito del libertino redimido por el amor con motivos de la literatura fantástica y del folclore europeo de gran efecto escénico. El atractivo del argumento y la hábil dosificación de diversos elementos, unidos a una versificación fácil y sonora, contribuyeron al rotundo éxito del drama, representado tradicionalmente desde 1850 en los teatros españoles a comienzos de noviembre, en coincidencia con el día de las Ánimas.

lunes, 17 de octubre de 2016

BOB DYLAN


El cantautor estadounidense Bob Dylan ganó este jueves el premio Nobel de Literatura 2016. Se trata del primer músico en ser distinguido en la categoría.
La Academia Sueca, la encargada de hacer el anuncio, dijo que reconoció a la estrella del rock de 75 años por "haber creado nuevas expresiones poéticas dentro de la gran tradición de la canción estadounidense".

lunes, 13 de junio de 2016

LECTURAS DE VERANO PARA LA ESO

LOS TRENES DEL VERANO (NO SOY UN LIBRO) de José Mª Merino

Editorial: Siruela; Colección: Colección escolar de literatura. Madrid, 1998. Nº Págs.: 269
Narrativa
LECTURA RECOMENDADA PARA: 14-15 años 3º de ESO
RESUMEN: Tres jóvenes amigos inician durante las vacaciones de verano lo que esperan sean un largo y divertido viaje en tren por Europa, pero, sin embargo, no será como ellos esperaban. Muy pronto, en el tren que va de Madrid a París, un suceso extraño irrumpe en sus vidas. A partir de ese instante, como en los mejores relatos de ciencia ficción, nos vemos envueltos en una situación  sorprendente e inesperada: hay un libro que no es un libro, pero que necesita ayuda y que lanza a los personajes a otro mundo, muy parecido y muy distinto al cotidiano, en donde éstos se sienten perdidos y amenazados, aunque irán superando las dificultades sacando lo mejor que llevan dentro y demostrando que siempre existe la posibilidad de ser los protagonistas de nuestra propias vidas.
INTERÉS Y POSIBILIDADES DIDÁCTICAS 
ØEs una novela que intenta sorprender, atraer y sugestionar al lector. Propone un bombardeo de situaciones sorprendentes y conmovedoras que mantienen en vilo al lector.
Ø También representa una apuesta moral por la lucidez de la juventud.
INICIO DEL LIBRO:

Aquel día había sido muy caluroso. La llegada de la noche no anunciaba frescor y desde el cielo seguía derramándose un bochorno sólido, que se mezclaba con el humo acre de los motores e iba formando bajo las marquesinas de los andenes una masa ligera de bruma pegajosa.
 Faltaban alrededor de cinco minutos para la salida del tren. Casi todos los viajeros ocupaban ya su sitio y la gente que los había acompañado permanecía inmóvil junto a los vagones, en esa actitud rígida y un poco desorientada que preceda a las despedidas 


EL PEQUEÑO LIBRO QUE AÚN NO TENÍA NOMBRE de José Antonio Millán


Editorial: Siruela; Colección: Las tres edades. Madrid, 2002. Nº Págs.: 86
Narrativa
LECTURA RECOMENDADA PARA:12-13 años 1º de ESO
RESUMEN: Este breve cuento narra las aventuras de un pequeño cuento que no crece. Su padre (“un tomo estupendo de Derecho Civil”) y su madre (“una revista científica” ) están muy preocupados porque la extensión de su hijo no alcanza más de “Érase una vez…” y “Fin”. Aprovechando la salida de sus padres, el Puentecito emprende un viaje pro los estantes más altos de la librería a fin de encontrar la Enciclopedia. La Cocinera y el Código de Circulación acuden en su ayuda, al tiempo que organizan un variopinto Grupo de Búsqueda. La solución a su problema no es fácil: en la entrada “Cuento” de la Enciclopedia no le dan respuesta, ni en la de “Autor” pueden ayudarle. En su itinerario descubre libros desvalidos y aquejados, como la Fotocopia (triste por su pésimo estado de impresión y conservación), y a otros libros atacados por las “lepismas”, esos bichitos que devoran las letras hasta despojar de sentido las palabras. Al final sólo queda la certeza de que no es necesario obsesionarse por ser de otro modo diferente, Y una moraleja: el destino no es un viaje donde hay respuestas, sino que la respuesta está en el camino, en el aprendizaje sin urgencias.

INTERÉS Y POSIBILIDADES DIDÁCTICAS
Ø Nos encontramos ante un libro original, de cuya lectura, y de manera simbólica, podemos deducir un mensaje hermoso: la necesidad de aceptarse uno mismo, así como la conveniencia de ser paciente en el proceso de aprendizaje sapiencial (conocimientos) y vivencial (las actitudes vitales).
INICIO DEL LIBRO:

     Esto érase una vez un Cuentecito muy pequeño, muy pequeño, que no levantaba más que dos líneas del suelo: “Érase una vez…” y “Fin”.
      Su mamá era una Revista Científica muy importante, que cambiaba todas las semanas de portada, y su papá era un tomo estupendo de Derecho Civil. Antes de irse a la cama, el Cuentecito entraba en el estante de su padre, y allí estaba él siempre reunido con otros tomos muy serios, pero entonces interrumpía lo que estuviera haciendo y daba las buenas noches a su pequeño, y hasta le dejaba jugar con la cinta de registro, que era suave y colorada, y acababa en una borla que al Cuentecito le gustaba mucho

LAS MIL Y UNA NOCHES (Selección de Brian Alderson)


Editorial: Vicens Vives; Colección: Aula de literatura. Barcelona, 1999
Nº Págs.: 210. Narrativa
LECTURA RECOMENDADA PARA: 14-15 años 3º E.S.O.
RESUMEN: Dolido por la infidelidad de su mujer, un vengativo sultán decide ajusticiar cada día a una mujer. Cuando le toca el turno a Sahrazad, la muchacha, para aplazar su muerte, decide cautivar la atención del sultán a lo largo de mil y una noches con diversas historias que las gentes de Oriente se han contado durante siglos. En ellas se suceden los prodigios: palacios que vuelan por arte de magia, genios descomunales encerrados en botellas, viajeros que encuentran a su paso una misteriosa ciudad de bronce… A través de los relatos de la joven conoceremos la tragedia de la mujer descuartizada, la picardía de un absoluto bribón, el vivo ingenio de la zorra y la comadreja, la increíble e hilarante historia del jorobado muerto cuatro veces y al fin resucitado, las aventuras de Alí Babá y Aladín…
INTERÉS Y POSIBILIDADES DIDÁCTICAS
ØDeslumbrante conjunto de historias en las que Europa percibió una auténtica revelación de Oriente: nombres sonoros, viajeros que atravesaban ruinas fantásticas, princesas que cabalgan por extensos desiertos, hombres capaces de volar, genios encerrados en una botella... APASIONANTE MUNDO DE FICCIÓN
INICIO DEL LIBRO:
    En el transcurso de lo más antiguo de la historia del mundo, en una edad remota, hubo un gran rey que gobernaba sobre todas las tierras de Arabia y de Persia, y cuyo imperio se extendía incluso hasta las costas de la India. Cuando murió, el reino pasó a sus hijos, Sahriyar y Sah Zamán, dos hermanos que estaban tan unidos como lo está la nuez con su cáscara, y que dividieron la herencia a partes iguales: Sahriyar fue nombrado rey de las tierra occidentales e instaló su palacio en Bagdad, mientras que Sah Zamán se convirtió en monarca de las tierra orientales, que tenían su capital en Samarcanda.

jueves, 7 de abril de 2016

CERVANTES Y EL QUIJOTE



Cervantes es el escritor más importante de la literatura española y una de las figuras más notorias de la literatura universal. Su obra Don Quijote de la Mancha, que ve la luz en 1605, sienta las bases para la novela moderna y es uno de los libros más traducidos del planeta. Don Quijote es una obra clásica, una lectura obligada para cualquier amante de la literatura hispana y un referente cultural de primer orden. Cervantes nace en Alcalá de Henares y muere en Madrid a principios del S. XVII. Entre sus otros trabajos destacan La Galatea Las Novelas Ejemplares.
Os invito a acercaros a esta magistral obra literaria que en 2015 conmemoró el IV Centenario de la II Parte de su publicación y que en 2016 celebra  los cuatro siglos del fallecimiento de su autor. 

Documentos interesantes en la red:

martes, 15 de marzo de 2016

III CERTAMEN LITERARIO DE RELATO CORTO

 III CERTAMEN LITERARIO de RELATO CORTO
 IES Las Fuentezuelas
Se convoca este certamen literario dentro del Plan Lector del centro con la finalidad de fomentar en los jóvenes la práctica de la lectura, despertar el interés por la creación literaria y favorecer la implicación y participación de los alumnos en actividades de este género.
BASES
1.- Podrán participar todos los alumnos/as matriculados durante el presente año académico
2015-16 en algún curso de la ESO, de Ciclos formativos o del Bachillerato.
2.- Las obras presentadas a concurso pueden elaborarse en prosa sobre el tema: LEER PARA APRENDER.
Habrán de ser originales, inéditas y no haber sido premiadas en otro concurso literario antes de
la finalización del presente certamen.
3.- De cada trabajo se remitirán tres ejemplares. Deberán cumplir los siguientes requisitos:
estar mecanografiados a doble espacio por una sola cara, formato A4, tipo de letra Times New
Roman , tamaño 12, margen Normal, estar paginados y grapados por su margen izquierdo y
tener una extensión máxima de 250 palabras.
4.- Los trabajos deberán presentarse obligatoriamente bajo seudónimo, debiendo consignarse
este, junto con el título del texto y la modalidad en que se participa, en la portada, y habrán de
acompañarse de plica o sobre cerrado en cuyo interior figure, igualmente , el título , la modalidad
en que se participa y el seudónimo, así como la identidad del concursante.
5.- Plazo de admisión: los trabajos podrán entregarse en la Secretaría del centro antes de
las once horas del día 31 de marzo de 2016. La fecha del fallo del jurado será en la Semana
de la Cultura y las Ciencias, el 19 de abril, martes, por la tarde.
6.-El jurado estará constituido por dos profesores del instituto, dos miembros del AMPA, y un
representante de la Papelería Escolar.
7.- Se establecen dos categorías:
Categoría A : Bachillerato y Ciclos.
Categoría B : Segundo Ciclo ESO.
Categoría C : Primer Ciclo ESO.
8.- Se otorgarán tres premios (uno para cada categoría) que consistirá en un cheque de 100 €
canjeable en un comercio asociado al centro y diploma.
El jurado podrá declarar desiertos algunos de los premios antes citados.
9.- El IES se reserva el derecho de publicación de los trabajos.
10.- La participación en este certamen implica la plena y total aceptación de las presentes bases.

martes, 2 de febrero de 2016

ITINERARIO POÉTICO

Estas lecturas retrospectivas han provocado en mí emociones y sentimientos contradictorios: simpatía y repulsión por el que yo fui, aprobación y disgusto por lo que escribí. El asentimiento y la negación conviven y batallan en mi interior. Así, no puedo ni siquiera juzgarme. No me condeno ni tampoco me absuelvo. Me limito a verme y, para decir la verdad, a soportarme. No obstante, en la medida que puedo ser objetivo, que es muy pequeña, advierto que cambio y continuidad son dos notas constantes en mis trabajos poéticos: dos polos, dos extremos contrarios que me han atraído desde que comencé a escribir.

Con esas palabras iniciaba Octavio Paz el martes, 18 de marzo de 1975, la quinta conferencia de un ciclo de seis que impartió en el Colegio Nacional de México y en las que resumió su itinerario poético, su evolución ideológica y su trayectoria vital uno de los autores imprescindibles de la poesía en español en el siglo XX.
Itinerario poético. Octavio Paz. Atalanta. Girona, 2014. 215 páginas. 
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